让生命和使命同行

发布者:张燕飞发布时间:2016-10-13浏览次数:138

让生命和使命同行

体育系分会  吕洪波

(滨州学院2016年教职工演讲比赛二等奖)

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

非常荣幸,这我是第三次站在滨州学院教师演讲比赛的舞台上,我敢肯定这是最后一次!因为我们马上就要更名为“山东航空学院”了。我来自体育系,是一名普通的一线教师,我演讲的题目是《让生命和使命同行》。

有一个问题是我们人类始终在思索的,那就是生命的意义是什么?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。

高等教育是“科技第一生产力”和“人才第一资源”的重要结合点,在全面建成小康社会中肩负着人才培养、科技创新和社会服务及文化传承创新的神圣使命。2016826日罗书记的讲话中明确了我们学校的发展目标是:用20年左右的时间建成以航空为主要特色的高水平应用型大学。并提出了为实现这一目标,实施“三步走”的发展战略。以及“以创新发展激发办学活力,以协调发展优化学科专业结构,以绿色发展引领教育风尚,以开放发展拓展办学资源,以共享发展促进校园和谐”的五大发展理念。

那么在学校深化内部综合改革、加快转型发展、特色发展的重要时期,作为一位普通的教师我们应该如何去做呢?首先,我们要转变观念,从传统的知识传授、技能训练向素质培训、终身学习观念转变。其次要突破原有的陈旧的教育理念,自觉、主动对现有的教育思想体系、知识结构体系进行认真的总结和反思。第三要敢于进行自我否定,全面树立科学的探索精神,为转型做好充分的准备。

当今社会在经济大潮涌动之下,人心变得日益功利、浮躁。相对于其他职业来讲,教师驻守的是一份淡泊、清贫和寂静,少了尘世的热闹和喧嚣。然而,真正爱教育的人一定会深深懂得:身处闹市,无论是寂寞还是繁华,或许最后拼的只是执着与坚守。今天,我们要坚守的不只是“平常心”, “责任心”和“教育良心”;今天,我们孜孜以求的信念不只是教书育人,还有对生命意义和价值的追问。我们要树立教育报国的志向,永远保持一颗纯正之心,收敛浮躁贪婪之欲,用朴实的情感和坚实的脚步摸索教育之路,守望田野耕耘,执着探索研究,沐浴一方热土。用教育者特有的精神韧性来丰盈生命,成就梦想。

说到梦想,对于我这个从5岁就开始进行武术套路练习的人来说,长大后能成为武术教练一直是儿时的梦,多年的成长一直到大学,“进高校当武术专项老师”的信念越来越清晰,2003年滨州学院实现了我20多年的梦想。上课的时候虽然是夏天烈日晒,冬天顶风雪,但内心非常充实,上课的时光总是那么美好。也许人生之路不会是一帆风顺,了解我家庭人都知道我的孩子出了问题,在没有任何心理准备的情况下我成为被称为“星星的孩子”的家长,像我家孩子这样的患儿大部分都需要家长的全天陪伴,我遇到的很多家长为了给孩子训练,甚至把房子和车子都卖掉,可我们面对的不是给一个孩子看病的简单问题,而是有可能要一直陪伴着孩子进行训练,陪伴到自己老了、不能动了、不能陪伴了为止。这期间很多人都辞掉了工作,断掉经济来源去全身心的陪护孩子。经济上的压力很大,但是没有精神上的压力来得严重。因为我们看不到希望,不知道自己的孩子什么时候能够独立生活,不再需要爸妈的照顾。说实话带孩子训练的这段时间我时时处在崩溃的边缘,但每每在绝望的时候,耳边就会总是响起还有李长海院长语重心长的有事情来找我的话语;响起李金华主任的声音:洪波,挺住啊!你一定要挺住啊!还有陈敏书记的叮嘱;还有宋佩双老师的嘱咐;还有许许多多我可爱同事们的关爱、关心、帮助。。。。。。是你们,是你们所有人伴我走过了最艰难的时期。让我意识到,有了这么多的关心我不能放弃自己,不能放弃自己所热爱的事业,也不可能放弃!学院在发展,我们在转型,我必须从新整装跟上步伐。

朋友们,不要说我们的苦恼太多,那是因为我们的胸怀还不够宽广;不要说我们的幸福太少,我们对幸福的理解还太肤浅。让我们树立高远的志向,让我们的青春和生命融入祖国建设和学院转型发展的强劲脉搏,我们一定会放射出更加灿烂的光华。

最后,我以一首诗来结束我的演讲:我们像一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行!